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Begrüßungsvideo

Mi

11

Dez

2024

Vorlesewettbewerb

Am Nikolaustag, also am 6. Dezember, fand im Forum der Schulentscheid für den diesjährigen Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt. Zwei Lesekönige wurden gekürt: Divan Dasci aus der 6 Ka und Jann Kipar aus der 6Ge.

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Di

10

Dez

2024

Die 6Ga backt Kekse für Seehunde

„Wir wollen Waffeln backen und den Erlös spenden für einen guten Zweck!“

 

 

So fing die Aktion an in der 6Ga. Nun ja… aus den Waffeln wurden Kekse, die in den heimischen Küchen mit großem Eifer gebacken wurden. In Dosen wurden sie in die Schule gebracht und dann in bunten Mischungen in Tüten verpackt.

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Fr

06

Dez

2024

Heimsieg beim Handball-Bezirksvorentscheid

Die Handballer der KGS Sehnde in der Altersklasse U16 haben in eigener Halle den Bezirksvorentscheid gewonnen und dürfen nun von mehr träumen.

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Do

28

Nov

2024

Infoabend für die neuen Fünftklässler

Heute findet für alle Interessierten der Infoabend für die neuen 5. Klassen im nächsten Schuljahr statt.

Beginn: 18 Uhr im Forum der KGS Sehnde

 

Mo

11

Nov

2024

Logroño disfruta de la Alemania otoñal

Wo lernt man sich heutzutage kennen? Online! So auch die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs, die nach einer ersten Kontaktaufnahme per Mail am frühen Donnerstagabend plötzlich reale Menschen vor sich sahen. Diese sprachen Spanisch. Au weia. Zum Glück stellte sich heraus, dass eine Verständigung nicht zwangsläufig die gleiche Sprache erfordert.

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So sind wir
So sind wir
Dieser Rap entstand 2014 im Rahmen eines Workshops mit dem Rapper SPAX und Schülern der Sekundarstufe I.
Rap gegen Gewalt
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014

Erfolgreicher Start der Forscherklassen

Zum ersten Mal bot die KGS Sehnde im Rahmen der Anmeldung für den 5. Jahrgang die Möglichkeit, sich für eine Forscherklasse anzumelden. Zu Beginn des neuen Schuljahres starteten 55 junge Forscherinnen und Forscher in zwei fünften Klassen des K- und G-Zweiges, um sich mit verschiedenen Themen aus den Bereichen Biologie, Physik, Chemie, Erdkunde und Geschichte zu beschäftigen.

Beide Forscherklassen haben in der PCB-Gruppe jeweils mit dem Laborführerschein begonnen.  Als Stationenlernen organisiert, konnten kleine Schülerteams die unterschiedlichen Laborgeräte kennenlernen, einfache Laboranordnungen aufbauen und erste, einfache Messungen durchführen. Direkt anschließend ging es um den Gasbrenner. Ein aufregendes Thema für die jungen Forscher, schließlich sollte es hier zum ersten Mal so richtig zur Sache gehen – das richtige Erhitzen von Wasser im Reagenzglas, die unterschiedlichen Temperaturzonen der Brennerflamme, einschließlich Flammenfärbung und Glasbiegen waren einige der spannenden Themen. Zuvor mussten natürlich die Sicherheitsregeln zum Umgang mit dem Gasbrenner besprochen und richtig angewendet werden. Sicherheit geht vor! Am Ende bekam dann jeder seinen Labor- und Brennerführerschein. Anschließend wurde ein Hotel gebaut - ein Bienenhotel! Nach intensiver Recherche über die Bestandteile eines solchen Hotels und über seine zukünftigen Bewohner ging es ans Werk. Die neuen Bauwerke werden nach den Herbstferien an verschiedenen Standorten auf dem Schulhof zu bewundern sein.

In den Fächern Erdkunde und Geschichte starteten die kleinen Forscher ebenfalls voll durch. Geplant wurde ein Orientierungslauf, dessen Streckenlänge mit unterschiedlichen Messverfahren zu bestimmen war. An den Notebooks kamen googlemap und googleearth zum Einsatz, während sich die Schülerinnen und Schüler in der Natur mit Kompass, Karte und Maßstab  orientierten. Geocaching bildete dann den vorläufigen Abschluss des Projektes Orientierung im Nahraum.

Bei einem Besuch im Bauamt der Stadt Sehnde erfuhr die Gruppe aus erster Hand, wie sich Sehnde in den letzten Jahrzehnten entwickelt hat und was Stadtplanung bedeutet. Durch den Besuch der Projektgruppe „Kriegskinder erinnern sich“  bekamen die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, Kriegs- und Nachkriegserlebnisse von Zeitzeugen erzählt zu bekommen.

(Dirk Ahrens, Fachbereichsleiter Naturwissenschaften, Koordinator Forscherklasse)