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Begrüßungsvideo

So

16

Feb

2025

Post von Herzen – Besuch im Heidehaus Hannover

Am 14.02.2025 waren vier Kinder der Klasse 5.1b zu Besuch in der Seniorenresidenz Heidehaus Hannover, um selbstgeschriebene Briefe der Klassen 5.3b und 5.1b an die Bewohner zu überreichen. Diese „Post von Herzen“ haben wir im Deutschunterricht beim Thema „Briefe und E-Mails schreiben“ verfasst.

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So

16

Feb

2025

Feuer und Flamme für den Brandschutz – Die Feuerwehr zu Besuch an der KGS Sehnde

Am 24. Februar wurde es für den gesamten 6. Jahrgang der KGS Sehnde heiß – aber zum Glück kontrolliert! Die Freiwillige Feuerwehr war zu Gast, um den Schülerinnen und Schülern alles Wichtige rund um den Brandschutz beizubringen. Und dabei wurde nicht nur trocken über Feuerlöscher, Fluchtwege und Notrufnummern gesprochen, sondern es ging auch richtig zur Sache. 

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Mo

10

Feb

2025

Starker Auftritt der Lehrer-Fußballmannschaft

Bereits zum 42. Mal fand in diesem Jahr der Fußball-Niedersachsen-Cup für die Gesamtschulen in Niedersachsen statt. Seit 2005 ist die KGS Sehnde ununterbrochen dabei und hat auch schon 2006 und 2007 den Cup nach Sehnde geholt. Es wurde also mal wieder Zeit und die Lehrermannschaft hat dafür auch ordentlich trainiert. In diesem Jahr in Hemmingen haben dann nur drei Minuten gefehlt und der dritte Sieger Pokal wäre tatsächlich in Sehnde gelandet.

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Mo

10

Feb

2025

Vive làmité franco-allemande - Jour de France 2025

Wenn blau-weiß-rote Girlanden ausgepackt werden und der Duft von Crêpes durch die Gänge weht, dann ist wieder Jour de France!

Am 22. Januar wird jedes Jahr der Tag der deutsch-französischen Freundschaft gefeiert. An diesem Tag haben Deutschland und Frankreich 1963 einen Freundschaftsvertrag geschlossen und weitreichende Zusammenarbeit vereinbart. Ein richtiger Grund zum Feiern – auch an der KGS Sehnde! Deshalb stand der 24. Januar ganz im Zeichen der blau-weiß-roten französischen Flagge.

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Di

14

Jan

2025

Sportfest Jg. 5 - ein außergewöhnliches Sportfest

Am Mittwoch den 08.01.2025 besuchte uns die Firma „Trixitt“ mit ausgewöhnlichen Sportgeräten. Schon alleine der Anblick erzeugte eine hohe Motivation zum Mitmachen. Der Jahrgang 5 kämpfte dabei auf insgesamt 7 Stationen um Punkte und Siege im Klassenverband. Gemeinsam stark zu sein und Spaß zu haben standen dabei im Vordergrund.

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So sind wir
So sind wir
Dieser Rap entstand 2014 im Rahmen eines Workshops mit dem Rapper SPAX und Schülern der Sekundarstufe I.
Rap gegen Gewalt
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014

AG "Virtuelle Welten im Klassenzimmer" geplant

Symbolfoto
Symbolfoto

Videospiele sind aus dem Alltag von Schülern nicht mehr wegzudenken. Ob Videospielkonsole, Mobilegaming oder Computerspiele - die Fülle an Möglichkeiten kennt keine Grenzen mehr.

Im Zuge meiner Ausbildung im Studienseminar I Hannover habe ich bereits ein Projekt über Videospiele mit der 10KE an dieser Schule durchgeführt und wurde von der positiven Rückmeldung fast überwältigt. Neben dem großen Interesse für Videospiele wurde jedoch eine Sache deutlich bemängelt: Die Kürze des Projektes. Um euch Schülerinnen und Schülern also die Möglichkeit zu geben, sich professionell mit dem Thema Videospiele auseinanderzusetzen und dafür auch genug Zeit zu haben, möchte ich euch hiermit dazu aufrufen, im kommenden Schulhalbjahr an der Videospiel AG teilzunehmen.

 

Das Thema ist für euch brandaktuell und jeder hat etwas dazu zu sagen. Das Ziel der AG ist es, Videospiele kritisch zu betrachten und Spielebeschreibungen bzw. Beurteilungen anzufertigen. Videospielneulinge sowie erfahrene Profis sind gleich gern gesehen, das fördert den Austausch untereinander. Natürlich kommen wir bei der ganzen Arbeit nicht drum herum, das eine oder andere Videospiel zu testen. Denn: Nur was man selbst gespielt hat, kann man auch wirklich gut beurteilen.

 

Wenn du an der geplanten AG teilnehmen möchtest, sollten dich die folgenden Fragen interessieren:

 

• Wie hat sich die Videospielindustrie entwickelt?

• Welche Meilensteine gab es in der Geschichte der Videospiele?

• Was wird momentan alles gespielt?

• Warum gibt es Altersbeschränkungen?

• Was sind Microtransaktionen?

• Was bedeutet paytowin und welche Folgen hat das für mein Videospielerlebnis?

• Welche Genres gibt es und worin unterscheiden sie sich?

• etc.

 

In den kommenden Wochen werde ich vereinzelt die Klassen der Jahrgänge 10, E-Phase und Q1 besuchen und meine AG kurz erläutern. Dabei werde ich für eure Fragen offen sein. (Marco Heller)