Die gemischten Werkkurse der fünften Kooperativen- und Gymnasialklassen des fünften Jahrgangs haben im Team zu Beginn des Halbjahres mit einer „Murmelbahn-Challenge“ begonnen.
Da zurzeit physischer Abstand zeitgemäß ist, wurde die Teamaufgabe in eine freiwillige Lernanregung für zu Hause gewandelt. Ergänzend zur bewegenden Murmelbahn aus Toilettenpapierrollen konnten die Kinder Licht mit ins Spiel bringen, indem sie mit dem Einbau von LEDs in einem einfachen Stromkreis das Spiel zum Leuchten bringen. (Tanja Büker)