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Begrüßungsvideo

So

16

Feb

2025

Post von Herzen – Besuch im Heidehaus Hannover

Am 14.02.2025 waren vier Kinder der Klasse 5.1b zu Besuch in der Seniorenresidenz Heidehaus Hannover, um selbstgeschriebene Briefe der Klassen 5.3b und 5.1b an die Bewohner zu überreichen. Diese „Post von Herzen“ haben wir im Deutschunterricht beim Thema „Briefe und E-Mails schreiben“ verfasst.

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So

16

Feb

2025

Feuer und Flamme für den Brandschutz – Die Feuerwehr zu Besuch an der KGS Sehnde

Am 24. Februar wurde es für den gesamten 6. Jahrgang der KGS Sehnde heiß – aber zum Glück kontrolliert! Die Freiwillige Feuerwehr war zu Gast, um den Schülerinnen und Schülern alles Wichtige rund um den Brandschutz beizubringen. Und dabei wurde nicht nur trocken über Feuerlöscher, Fluchtwege und Notrufnummern gesprochen, sondern es ging auch richtig zur Sache. 

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Mo

10

Feb

2025

Starker Auftritt der Lehrer-Fußballmannschaft

Bereits zum 42. Mal fand in diesem Jahr der Fußball-Niedersachsen-Cup für die Gesamtschulen in Niedersachsen statt. Seit 2005 ist die KGS Sehnde ununterbrochen dabei und hat auch schon 2006 und 2007 den Cup nach Sehnde geholt. Es wurde also mal wieder Zeit und die Lehrermannschaft hat dafür auch ordentlich trainiert. In diesem Jahr in Hemmingen haben dann nur drei Minuten gefehlt und der dritte Sieger Pokal wäre tatsächlich in Sehnde gelandet.

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Mo

10

Feb

2025

Vive làmité franco-allemande - Jour de France 2025

Wenn blau-weiß-rote Girlanden ausgepackt werden und der Duft von Crêpes durch die Gänge weht, dann ist wieder Jour de France!

Am 22. Januar wird jedes Jahr der Tag der deutsch-französischen Freundschaft gefeiert. An diesem Tag haben Deutschland und Frankreich 1963 einen Freundschaftsvertrag geschlossen und weitreichende Zusammenarbeit vereinbart. Ein richtiger Grund zum Feiern – auch an der KGS Sehnde! Deshalb stand der 24. Januar ganz im Zeichen der blau-weiß-roten französischen Flagge.

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Di

14

Jan

2025

Sportfest Jg. 5 - ein außergewöhnliches Sportfest

Am Mittwoch den 08.01.2025 besuchte uns die Firma „Trixitt“ mit ausgewöhnlichen Sportgeräten. Schon alleine der Anblick erzeugte eine hohe Motivation zum Mitmachen. Der Jahrgang 5 kämpfte dabei auf insgesamt 7 Stationen um Punkte und Siege im Klassenverband. Gemeinsam stark zu sein und Spaß zu haben standen dabei im Vordergrund.

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So sind wir
So sind wir
Dieser Rap entstand 2014 im Rahmen eines Workshops mit dem Rapper SPAX und Schülern der Sekundarstufe I.
Rap gegen Gewalt
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014

I´m a scientist - Get me out of here!

Am 22.03.2022 traf sich die Klasse 7Ga in dem Live-Chat “I ´m a scientist - Get me out of here!” mit vier Wissenschaftler*innen, um sich mit ihnen über das Thema “Klimawandel” auszutauschen.

Die Klasse hatte dazu im Vorfeld Fragen vorbereitet, die sie den Wissenschaftler*innen stellten. Außer Fragen zum Klimawandel, den Auswirkungen und den Möglichkeiten für die Menschen, wurden auch Fragen nach dem beruflichen Werdegang und den Hobbys der Wissenschaftler*innen gestellt. So erfuhr die Klasse z.B auch, dass der Wissenschaftler Nikos, der Eis aus Grönland und der Antarktis untersucht am liebsten Pistazieneis ißt.

 

Die vier Klimaforschenden gaben sich alle erdenkliche Mühe, alle Fragen zu beantworten, kamen aber manchmal dem Ansturm der ganzen Klasse kaum hinterher. So gab es auch die Möglichkeit nach Ablauf der Chatzeit auf der Website Fragen zu stellen. Das Chat-Format bot kurze Antworten auf viele interessante Fragen. So wurde z.B. die Frage, ob die Menschheit in Zukunft auf einen anderen Planeten ausweichen könnte, von Helge dem Klimaforscher so beantwortet: “Egal, wie stark der Klimawandel voranschreitet, die Erde wird der beste und einzige Ort für uns sein.”

 

Insgesamt wurde in den Antworten und der Beschreibung der Projekte der Wissenschaftler*innen deutlich, dass die Menschheit durch Verminderung des Co2-Ausstoßes, durch erneuerbare Energien, sinnvolle Aufforstung und Überdenken des eigenen Verhaltens alles daran setzen müsse, die Erderwärmung nicht weiter voranzutreiben.

 

Am Ende der Session konnten die Klasse an der Wahl ihres Lieblingswissenschaftlers oder ihrer Lieblingwissenschaftlerin teilnehmen. Der Gewinner oder die Gewinnerin erhält nach Ablauf des Projekts, das im Rahmen des Wissenschaftsrates 2022 gefördert wird, ein Preisgeld.

 

Für alle Beteiligten war die Begegnung mit den Wisschaftler*innen ein anregendes und spannnendes Projekt, das auf Augenhöhe war und Spaß machte. (BEL)