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Begrüßungsvideo

Mi

11

Dez

2024

Vorlesewettbewerb

Am Nikolaustag, also am 6. Dezember, fand im Forum der Schulentscheid für den diesjährigen Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt. Zwei Lesekönige wurden gekürt: Divan Dasci aus der 6 Ka und Jann Kipar aus der 6Ge.

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Di

10

Dez

2024

Die 6Ga backt Kekse für Seehunde

„Wir wollen Waffeln backen und den Erlös spenden für einen guten Zweck!“

 

 

So fing die Aktion an in der 6Ga. Nun ja… aus den Waffeln wurden Kekse, die in den heimischen Küchen mit großem Eifer gebacken wurden. In Dosen wurden sie in die Schule gebracht und dann in bunten Mischungen in Tüten verpackt.

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Fr

06

Dez

2024

Heimsieg beim Handball-Bezirksvorentscheid

Die Handballer der KGS Sehnde in der Altersklasse U16 haben in eigener Halle den Bezirksvorentscheid gewonnen und dürfen nun von mehr träumen.

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Do

28

Nov

2024

Infoabend für die neuen Fünftklässler

Heute findet für alle Interessierten der Infoabend für die neuen 5. Klassen im nächsten Schuljahr statt.

Beginn: 18 Uhr im Forum der KGS Sehnde

 

Mo

11

Nov

2024

Logroño disfruta de la Alemania otoñal

Wo lernt man sich heutzutage kennen? Online! So auch die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs, die nach einer ersten Kontaktaufnahme per Mail am frühen Donnerstagabend plötzlich reale Menschen vor sich sahen. Diese sprachen Spanisch. Au weia. Zum Glück stellte sich heraus, dass eine Verständigung nicht zwangsläufig die gleiche Sprache erfordert.

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So sind wir
So sind wir
Dieser Rap entstand 2014 im Rahmen eines Workshops mit dem Rapper SPAX und Schülern der Sekundarstufe I.
Rap gegen Gewalt
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2015-2017
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014
Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule 2012-2014

Fairtrade - eine Frage der Gerechtigkeit

 Das Projekt „Fairtrade - eine Frage der Gerechtigkeit“ steht unter der Leitung von Stefan Krieger und behandelt das Thema Fairtrade.

 

Der Projektleiter Stefan Krieger startete dieses Projekt, da ihn das Thema selber interessiert und er sich viel damit beschäftigt. So kauft er zum Beispiel fair gehandelten Kaffee und Obst für den Eigengebrauch im Alltag.

 

Die Schüler dieses Projektes informieren sich über das Thema und starteten eine Umfrage in der Schule, bei der sie zahlreiche Schüler rund um das Thema Fairtrade befragten. In einem Ausflug nach Hannover sollten sie selber auf die Suche nach Fairtrade-Produkten gehen, um zu sehen wie verbreitet Fairtrade in unserer Gesellschaft ist. Sie kamen zu dem Ergebnis, dass es noch sehr wenige Fairtrade-Produkt in Deutschland gibt, und waren überrascht, dass diese Produkte so schwer aufzufinden waren.

 

Am Ende ihres Projektes werden die Schüler ihre Ergebnisse, die sie innerhalb der Projektwoche angesammelt haben, auswerten und in einem Referat wiedergeben.

(Lennart Gröbe, Tom Wegner, EP2)